Обращение к проблемам экологии при изучении английского языка открывает перед учителем широкие перспективы, в значительной степени расширяя воспитательный потенциал учебного предмета, помогает более эффективному усвоению его обучающимися.
Но, к сожалению, экологические вопросы представлены в современных учебниках недостаточно полно. Поэтому наша задача состоит в том, чтобы как можно шире освещать эту тему на уроках и во внеурочной деятельности.
Проблемы защиты окружающей среды стали предметом обсуждения мероприятия среди обучающихся 6–8 классов в Тимской средней общеобразовательной школе. Ему предшествовало большая подготовительная работа. На основе анкетирования школьники выдвинули некоторые интересные для них темы: «Ты любишь природу?», «Спасите нашу Землю», «По страницам Красной книги», «России соловьиные места», «Моя улица», по которым готовили выступления, делали плакаты, разучивали стихи. Наиболее активное участие приняли обучающиеся 7-а класса: Е. Черникова, Е. Рябикова, О. Долженкова (преподаватель иностранных языков О.В. Михалёва) и обучающиеся 6-б класса: В. Рашицкий, Р. Савельев (преподаватель иностранных языков И.Л. Мусоева).
Был разработан проект «Планета Земля — наш дом», доступно и увлекательно доказывающий, что в мире всё взаимосвязано и спасти планету от экологического кризиса мы можем только вместе.
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек — всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!